Studia Pedagogiczne, 1985, Zeszyt 10 (2)

Browse by

SPIS TREŚCI
Doskonalenie metodyki / red. E. Stucki

Krystyna Lenartowska
Możliwości modernizowania pracy z czytanką w klasach niższych

Halina Smolińska
Możliwość intensyfikacji ćwiczeń w mówieniu i pisaniu w klasach niższych

Maria Plenkiewicz
O poszerzanie zakresu metod, form organizacyjnych i ćwiczeń stosowanych na lekcjach języka polskiego w klasach I -III

Edmund Stucki
Wdrażanie uczniów klas początkowych do pokonywania trudności w uczeniu się matematyki

Mieczysław Pączkowski
Problemy metodyczne przy wprowadzaniu niewiadomej

Jolanta Makarewicz
Unowocześnienie nauczania geometrii w klasach początkowych

Paweł Prusak
Doskonalenie metod i form pracy dydaktycznej w zakresie kształtowania zainteresowań dzieci w młodszym wieku szkolnym

Krystyna Błoch
Metoda problemowo-programowana w nauczaniu teorii i metodyki wychowania przedszkolnego i jej skuteczność

Tadeusz Mróz
Jak obserwować proces nauczania-uczenia się na lekcji

Doskonalenie metod i form pracy dydaktycznej w zakresie kształtowania zainteresowań dzieci w młodszym wieku szkolnym

Prusak, Paweł (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)
Unowocześnienie nauczania geometrii w klasach początkowych

Makarewicz, Jolanta (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)
Problemy metodyczne przy wprowadzaniu niewiadomej

Pączkowski, Mieczysław (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)
Jak obserwować proces nauczania-uczenia się na lekcji

Mróz, Tadeusz (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)
Metoda problemowo-programowana w nauczaniu teorii i metodyki wychowania przedszkolnego i jej skuteczność

Błoch, Krystyna (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)
Wdrażanie uczniów klas początkowych do pokonywania trudności w uczeniu się matematyki

Stucki, Edmund (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)
O poszerzanie zakresu metod, form organizacyjnych i ćwiczeń stosowanych na lekcjach języka polskiego w klasach I

Plenkiewicz, Maria (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)
Możliwość intensyfikacji ćwiczeń w mówieniu i pisaniu w klasach niższych

Smolińska, Halina (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)
Możliwości modernizowania pracy z czytanką w klasach niższych

Lenartowska, Krystyna (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1985)