DSpace Home
→
Czasopisma naukowe
→
Studia Pedagogiczne
→
Studia Pedagogiczne, 1990, Zeszyt 17 (5)
→
Browsing Studia Pedagogiczne, 1990, Zeszyt 17 (5) by Issue Date

Browsing Studia Pedagogiczne, 1990, Zeszyt 17 (5) by Issue Date

Now showing items 1-18 of 18

Celestyn Freinet i jego dzieło pisarskie

Semenowicz, Halina (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Samorządność uczniów w koncepcji C. Freineta

Lipnicki, Krzysztof (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Ruch freinetowski w Polsce

Napiórkowska, Zofia (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Potrzeba i możliwości wykorzystywania koncepcji pedagogicznej Freineta w przygotowywaniu nauczycieli klas początkowych

Lenartowska, Krystyna (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Uniwersalne wartości dorobku pedagogów - nowatorów

Lewin, Aleksander (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Sytuacje inspirujące twórczość plastyczną dzieci

Płodzień, Elżbieta (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Sprawozdanie z konferencji nt. "Freinet w badaniach pedagogicznych"

Gajewska, Jolanta; Walkiewicz, Teresa (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Działalność koła naukowego "Edukacja Wczesnoszkolna"

Filipiak, Ewa (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Zróżnicowanie bohaterów literackich w polskich i radzieckich czasopismach dla dzieci młodszych

Szefler, Elżbieta (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Audycje radiowe w edukacji matematycznej uczniów klas niższych

Stucki, Edmund (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Korelacja geometrii z innymi działami matematyki w nauczaniu początkowym

Makarewicz, Jolanta (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
O potrzebie kształtowania postawy twórczej u uczniów klas początkowych (głos w dyskusji)

Pucek, Mieczysław (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Problematyka środowiska w koncepcji C. Freineta

Radkiewicz, Joanna (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Znaczenie wybranych technik Freineta dla realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych w klasach początkowych w świetle badań

Smolińska-Rębas, Halina (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Wpływ "Teleranka" na wzbogacanie słownictwa i stosunek uczniów klasy II do języka polskiego

Prusak, Paweł (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Uczeń zdolny w literaturze i praktyce szkolnej

Oryl, Mieczysław (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Wiedza i przyzwyczajenia dzieci do realizacii wartości związanych z zasadami ładu funkcjonalnego

Szamotulska, Zenobia (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)
Z badań nad taksonomią rozumienia czytanego tekstu

Plenkiewicz, Maria L. (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1990)

Browsing Studia Pedagogiczne, 1990, Zeszyt 17 (5) by Issue Date

Browsing Studia Pedagogiczne, 1990, Zeszyt 17 (5) by Issue Date

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account

xmlui.info.header