Abstract:
Artykuł jest próbą zaprezentowania drogi dochodzenia do mistrzostwa w zawodzie nauczyciela. Jednym
z elementów tej drogi jest realizacja praktyk pedagogicznych przez studentów pedagogiki wczesnoszkolnej
i przedszkolnej. Właśnie one dają im szanse na uczestniczenie w różnych sytuacjach edukacyjnych w szkole
i przedszkolu. Autorki próbują ponadto wskazać na rolę nauczyciela akademickiego oraz nauczyciela-opiekuna
praktykanta w placówce. Czytelnik znajdzie w prezentowanym tekście także propozycje rozwiązań związanych
z organizacją praktyk.
Description:
The article is an attempt to present the way of achieving mastery of the teaching craft. One of its elements is
the implementation of teaching practices for students of early childhood and preschool education. It is the
practice that gives students a chance to participate in various educational situations in school and kindergarten.
Furthermore, the authors attempt to indicate the role of an academic teacher and a teacher – internship
supervisor in an institution. The article also presents a reader with the solution examples related to the
organization of the practises for students.
